寒假作业要求讲客家故事老师称有新意学生说太老土

[网友bnana1992：老师布置了一道作业：“客家（河源的）老故事收集”，家里没人知道这些，请各位知道的分享分享……20字以上，谢谢！！]
　　日前，有网友在我市的论坛上发帖称，放寒假了，老师布置了一份特殊的寒假作业，特到网上发帖求助。网友“蚂蚁吃火锅”回帖称他也收到了，正为此事发愁。据了解，今年寒假，我市的大、中学生都收到了这样的“寒假作业”，学生、老师、家长对此怎么看？
　　学生：大多对此不感兴趣
　　网友“蚂蚁吃火锅”是市二中初三年级的一名学生。他在QQ 上告诉记者，他也收到这样的作业纸，老师对这个作业没有硬性要求，很多同学拿到作业纸后都扔掉了，可能大家对这个根本没有什么兴趣，因此认真对待的人也不会很多。“蚂蚁”说，放寒假自己大部分时间都在玩电脑游戏，同学们也是这样度过的，讲故事太老土了吧。
　　记者随机采访了几位中学生，希望他们讲几个河源民间故事来听听，但能讲出来一两个的很少，大多感到很迷茫，并且对客家民间故事的概念也很陌生。一些家长纷纷表示，民间故事小时候听得很多，但现在大多已经不记得了，只有等回老家过年时帮孩子们问问。
　　老师：有助于了解客家文化
　　据了解，放假前，我市的大、中学生都收到了一张客家老故事收集卡，被当做社会实践或寒假作业。按照老师的要求，学生们要收集一些河源民俗、历史、人物等方面的老故事，字数在20-1000 字以内，可以是故事文本，也可以是方言字段。
　　“这个作业挺有新意的啊，我还特意交代学生多收集几个。”市二中的语文老师黎鲜红说，许多学生对河源的历史文化了解不多，平时学校里也很少进行此类教学活动，这个作业正好是一个补充，通过收集民间故事，既可让学生了解河源的传统文化，又可以激发他们对故乡的热爱之情。
　　该校分管教学的副校长罗振丰说，自己教了多年的语文课，布置这样的寒假作业还是第一次。在他看来，这样的作业实践性强，可以让孩子多与父母和老人沟通交流，也是一项亲子活动，最后还能锻炼语文的写作能力。他告诉记者，收集客家老故事的寒假作业，是市教育局与河源移动联合开展的“客家文化采风活动”之一，到 3 月份还将进行评选，主办方也希望通过这次活动为世客会寻找一些客家文化素材。
　　市民：应注重客家文化的传承
　　近年来，我市在宣传挖掘客家文化上取得很大的成绩，但非物质文化遗产的传承仍面临难题。市民杨先生表示，我市客家文化挖掘和宣传的范围还不够广泛，在中小学校中传统文化的教育还很缺乏，传承民间文化还是要靠子孙后代，希望教育部门多举行形式多样的活动。
　　罗振丰也表示，今年的寒假作业也算是传承客家古邑文化的一种实践，但效果如何还要等开学收到作业后才能进行评估。