人大代表高呼：2010年废除高考.虽然没什么可能。。。哎。。

人大代表范谊建议废除高考建议从2010年起应由高校自主招生
　　
　　“高考制度完全抹杀了学生的个性和灵性！”“高考以及它所派生的应试教育已经使我国的教育迷失了方向！”来自宁波的全国人大代表范谊在今年全国“两会”上交出了长达8000余字的《关于废除高考，创新高校招生制度的建议》，建议废止高考制度，注重学生素质的考查，由高校自主招收所需人才。

　　18周岁青年在逐年减少
　　今年是忠国高考制度恢复30周年，高考制度曾经为我国选拔人才发挥了很大作用，但时至今日，高考制度存在的合理性还有多少？
　　范谊列出一组数据:据统计，2008年满18周岁的青年为2621万人，这个数字到2009年变成了2008万人，减少了600多万人。这种青年人减少的趋势将一直持续到2017年，届时满18周岁的青年只有1149万人，比2008年减少56％。
　　他认为，随着教育资源的丰富，上大学的机会已经不再是我国高等教育的主要矛盾，对高考进行历史性改革的时机已经到来。
　　
　　招什么学生高校说了算
　　范谊为自己的改革计划设定了一个基本框架:一、学业因素占50％；二、非学业因素占30％(含考生社会服务记录、学校社团记录、艺术技能发明竞赛获奖)；社会评价20％(含教师评价和家长评价)。
　　他强调，上述只是一套考核体系。废除高考最关键的还在于改变招生录取的主体，即招生不再由教育部门统一进行，而是把招生权下放给各个高校，由高校自主选拔人才。“现在推行‘阳光招生’，这实际上是把‘唯分数论’制度化、机械化！你想想，光靠机器来选拔人才，如何能鼓励张扬学生的个性和专长？”范谊毫不客气地说。
　　他特别提出，废除高考并不是说没有文化基础也可以进高校，考试成绩是对学生学习结果的考查，是必要的。他指出，高校招生考试可以借鉴外国经验，即参考高中会考成绩及类似美国高校招生SAT考试的“学术潜力测试”。
　　他在建议中列出了取消高考的时间表:即从2010年开始，分四年试行，到2013年完成。
　　
　　反对派
　　废除高考无法保证公平
　　　　
　　华南理工大学招生办主任曾志新认为，目前取消高考并不合适，目前我国高校毛入学率只有22％，考虑到教育公平的原则，完全废除高考那公平将无法保证，但高校通过扩大自主招生的范围，逐步取代高考具有可行性。
　　华南师范大学原高教研究所所长张敏强也认为，“废除高考的建议完全不符合忠国国情，不具备可操作性！”他认为，通过下放自主招生权给高校，逐步取消高考的做法是脱离实际，不但学校招生成本将大幅增加，教育公平也难以保证。张敏强指出，建议废除高考的代表都忽视了考试本身作为一门科学的重要意义，现在高考保证了考生分数面前人人平等，这是完全符合目前忠国的教育现状的。
　　
　　PK
　　
　　赞成派
　　高考是劳民伤财的事
　　　　
　　全国人大代表、韶关学院英东生物工程学院院长王羽梅表示，忠国高考迟早也要走这一步，但目前还不能。因为除了高考，目前还没有更适合忠国实际的替代制度。一旦允许高校自主招生，则可能出现很多漏洞，各个环节都可能出现“走后门”的情况。她认为，即使取消高考制度，也要有个过渡。
　　而全国人大代表、湛江师范学院院长郭泽深则把高考制度称为“劳民伤财的事”，认为用会考代替高考是发展方向。但是，具体时机则要调研论证，毕竟学校千差万别、水平也参差不齐。各个学校自主考试的公信度还难以让人信服，“A校的80分可能要远胜于B校的100分”。因此，废除高考还需要一个过程，“既要搞，又不能操之过急。”
　　
　　网友拍砖
　　
　　弹
　　
　　该建议当前无可操作性
　　该代表的建议在当前没有可操作性。谁不知道忠国的高考制度是分数第一，让青少年都只顾着分数的事实？关键是有别的相对公平的选拔方案吗？高考是无聊，可是起码相对公平啊！
　　奥一网友
　　
　　不能废除穷孩子翻身机会
　　高考是一场灾难，废除高考会有更大的一场灾难，穷人的孩子以后将永无翻身之日，名校将会被权贵子弟霸占。
　　新浪网友
　　
　　除非有一个万全之策
　　不可取消高考，除非能想出一个万全之策。就算在欧美国家，也同样是通过高考来选拔人才，只不过他们的大学更自主化！
　　新浪网友
　　
　　赞
　　
　　现行高考已走进邪路
　　我们的高考、我们的高校已经走进了一条邪路！现在的学生，为了应对高考，除了上学以外，生活和生存能力很差。这位代表的建议，值得大家深入思考！值得政付深入研究！
　　新浪网友
　　
　　高考必须要改革
　　这个代表的主张是对的，不过这样的确会让许多有权势和金钱的人钻了空子。我们可以集思广益找到阻止有权势人的方法，而不要因为这个原因就抹杀这个提议！！高考必须要改革，只是方法需要完善。
　　新浪网友
　　
　　让高校“易进难出”
　　高考必须废除，高校招生录取方式必须改革。我认为要让高校成为“进去容易出来难”的地方，而不是现在的“进去难出来易”。
　　网易网友
　　
　　必须建立其他考核机制
　　一定要取消高考，建立另外的考核机制。具体如何，应该交给学校考核、社会公众推荐、学生自主选择。上不了名校不一定不是人才。
　　奥一网友
　　
　　面对面
　　“现行高招制度已经失败”
　　范谊接受本报记者专访，认为“分数面前人人平等”是另一种不平等
　　
　　昨日下午，范谊接受本报记者专访，对外界的一些猜测和质疑进行了回应。
　　
　　教育本意
　　是培养人，不是选拔人
　　记者:关于废除高考的呼声一直未绝于耳。为什么您此次专门提交这个建议？
　　范谊:对于高考的弊端，大家已经讨论了很多，不需要我再重复了。这次提交建议，是基于可行性来考虑的。目前废除高考的历史条件已经成熟。经过几十年发展，高教资源已经很丰富，上大学机会不再是问题了，最重要的是如何提高大学的培养质量。
　　说白了，现行的高考制度其实是源于科举选拔制度，古时推行科举制度，一旦中举就可以改变命运，吃“国家饭”。现在大学不再包分配，毕业了学生一样要进入市场自己找工作，大学完全不再具备这个功能，所以我们的教育也该回归到培养人的本位了。教育的本意是培养人，不是选拔人。
　　记者:实际上我们已经认识到高考的弊端，所以近几年一直大力提倡素质教育。
　　范谊:现在的高考制度其实就是“分数面前人人平等”，直接导致的是应试教育，这几年的素质教育用一句话形容就是:轰轰烈烈讨论素质教育，扎扎实实推行应试教育。
　　
　　招生腐败
　　高考制度并非100％公平
　　记者:您认为教育资源已经不再短缺，但实际上，优质的教育资源还是非常有限，且集中在少数名校。所以谁都想上名校，不想去普通院校。取消了高考，如何保证享受优质资源的公平性呢？
　　范谊:今天的高教资源不再是几十年前的制度，我们完全不愁教师。现在忠国普通大学的条件都超过50年代的北大，难道50年代的北大就没有培养出人才么？所以，忠国人的观念也该转一转，教育是培养人的手段，不是分蛋糕。(再说，)难道现在的高考制度就做到100％公平吗？！开玩笑。
　　记者:反对废除高考的人认为，“分数面前人人平等”在现行情况下可以保证最大程度公平，不易出现高考招生腐败。
　　范谊:现在高考所谓的“公平”就是说:分数高的就是特权者，就有权享受我们纳税人辛辛苦苦创造的优质教育资源，这是另一种不公平，是用多少代人的税收积累为个人利益服务啊？！
　　要公平，应该先让教育资源配置公平。现在整个国家有种浮躁的、急于求成的心态——想搞几所国际一流大学。其实这个问题很好解决，高校基本经费本来就应该一致，其他经费取决于获取专项课题的能力，能承担国家项目，就获得项目资金，这样各学校平台和机会一样，就不存在名校凭着一块牌子就拿多少个亿。说句不好听的，北大清华的考分是全国最高，姑且假设这些学生的智商也是最高，难道其他的国防、农业类等涉及到国家战略基础性学科的大学就不需要一流的人才了？难道一流学校的毕业生在社会就是一流人才吗？我可以说，绝大部分不是。
　　
　　自主招生
　　没有高校愿拿声誉当儿戏
　　记者:一旦废除高考，由学校自主招生，在所谓“社会评价”的环节，会否出现“人情分”从而滋生招生腐败？
　　范谊:预防招生腐败，是可以通过制度建设来解决的，这并不是我的一篇建议稿就可以解决的问题。在现行高考下，招生腐败的个案也是有的，即使实施新的招生体系，个案也未必就会增加，因为没有任何一个高校愿意长期招收低质量的学生，教学工作质量下降，会给高校的学术声誉带来致命的影响。总体上，没有任何一个大学愿意招收差生，比如北大，难道它会拿几百年的声誉来当儿戏？所以说，公平不是问题。
　　记者:您的建议和现在试行的高考自主招生政策有共通之处？
　　范谊:完全不同。自主招生政策基本还在高考制度内，只是让少数名校提前录取优质生源。
　　记者:您如何评价实施高考制度以来忠国高教的成绩？
　　范谊:高教本身在过去30年取得很大成绩。但事实证明，现行高招制度已经失败！高考以及它所派生的应试教育已经使我国的教育迷失了方向，失去了教育的本性和灵魂；它使我们的儿童失去了天真和幻想，失去了对学习的热情和能力，使我们的民族习惯于接受和模仿，一个曾经最富有创造力的民族今天必须重新学会创造。目前教育资源丰富了，有了很好的历史条件，可以解决这个包袱，千万不能再因为追求表面的公平现象，使我们的教育受到那么大的伤害。
　　
　　有话问总理
　　
　　读了10年书高考还得回家？
　　总理您好:我们在广州打工近10年，小孩从小学到高中都在广州上学，户口在四川，考大学必须在户口所在地，国家限制高考移民，四川是教育强省，我们这种情况非常吃亏而且非常难办。正常条件下我们办不了广州户口，非正常办理要花7万－8万元钱，而且还得冒受骗的风险。如户口转到广东省其他地方，小孩高考报名考试也很麻烦。企盼解决！奥一网友
　　
　　高校招生不该偏向所在地
　　温总理，我是一名快高三的学生，我认为全国性的高校不应该大部分面对本省学生，应该面向全国。我们要的是精英，而不是制造人才垃圾，让全国的高中生有平等的机会