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[转帖]中国老师之九大劣根性

中国老师之九大劣根性! [转载] 前言:我就是跟这些人过意不去,所以我会不停写此类文章,也会不断地骂那些所谓的老师,什么时候我骂够了什么时候结束。排名不分先后。      1,腐化堕落型类老师喜欢调查研究,具体体现在对学生家庭状况的调研上,比如某某同学的父亲是局长啦,某某同学的母亲是处长啦。老师看在权的面子上,彼此都心照不宣。好处体现在几个方面,1,平时的关心。2,座位的安排。3,考试的照顾。等等。我说的还不全 2,恶劣体罚型,这类老师简直就是野蛮的化身,对待学生采取的是粗暴的管理方式,学生在他们面前只有逆来顺受的份,只要稍稍对他们提出一些看法,就要遭到打击,而这些人往往在培养学生的幌子下行事 3,胡搞形式型,不少老师为了升迁晋级分房子等,就开始在假的泥潭中越陷越深,一部分是觉得自己的文凭不够档次,开始考虑假文凭的问题,他们会选择造假,或者就是参加那些无聊的函授班,混个所谓的毕业证,而他们在教育学生的时候却说得冠冕堂皇,另一部分则是用 4,成绩歧视型,这类老师对学习好的和学习不好的分开对待,对学习好的,他老师可以容忍学生的调皮捣蛋,即便那些学生上课打盹,在这些老师看来,那也是昨夜用功过度造成的。反之,就会用恶毒的言语,来贬低羞辱嘲讽后进生,说他们笨得像猪一样,什么都不懂,太无能,没救了,这辈子快完了,滚吧等等,那些学生年纪轻轻的,在这样的环境下生长,只会越来越没信心。假课来应付专家审核 5,擅自经商型,这类老师觉得自己的收入不高,觉得老师清贫什么的,还觉得自己的待遇不够高,有些则干脆辞职了事。而那些没辞职的,心也很痒痒了。看到别人都在商海挣大钱,而自己却每天以教书为生,内心平添出很多不平衡来,上起课来也是无精打采的,教学质 量自然是得不到保障。    6,思想守旧型,这类老师虽然还没到入土的年龄,但思想特别守旧,没有创新精神,我特别痛恨这类老师,他们自己都老掉牙了,无知贫乏到头了,还害得学生从小就只会被动地接受。这类老师喜欢“填鸭”,不管你愿意不愿意接受,也不管你的实际情况如何,他总是让你去消化那些没用的思想。 7,需喊报告型,这类老师也可以进入无耻的行列了,这个喊报告早该灭亡了。如果你还不明白的话,我就给你深入分析一下。这个报告就是学生因为种种原因来晚了,他出于所谓的组织性纪律性的考虑,才“请示”上面批准的。实际呢,这没任何意义。理由如下, 1,喊报告的时候,在上课时间,大家都在听课,一喊报告就会打断进度,影响学生的心情。不如直接让他默默进去。2,迟到的同学有些是有急事才去晚的,并非故意迟到的,他迟到时就已经很沮丧了,你还让他喊报告,他只会更沮丧。3,有些老师坏心肠,他已经看到学生站在门口了,也听到报告声了,可就是装聋作哑,这就是变相的惩罚,有些学生就这样,在门口站了一节课,什么也没学到,还不敢私自走。所以,这个喊报告的规定必须取消!    8,大惊小怪型,这类老师不是管得太宽,就是方法错误。他们很留心班里的同学,特别是男女同学的交往,稍稍发现一些苗头就大惊小怪起来,生怕这样以来所有的男女同学就会非法同居似的。   9,私拆信件型,这类老师在现在的校园中特别常见,他们明明知道这是非法的,可还是乐此不疲,有些老师该说那些学生交友交得太不象话了,我这是为他们好。可你得采取有效措施来预防事情的发生,而不是采取私拆信件的卑劣方式,别的不说,起码侵犯了别人的隐私权。你们有什么权利偷看学生的信件?国家主席都不能,更何况一个老师?!我真希望以后的校园中,能少一些这样的老师。 后计:老师的职责是传道授业解惑,不是披着教师的外衣害人的,如果他们对不起自己的职业,对不起自己的良心的话,也就没有必要混在教师的阵营中了,也就没有必要在人世间吃喝拉撒了!!!   
我是一個任性的孩子,我想塗去一切不幸 [img]http://www.yaksaweb.com/images/logo.jpg[/img]

有些老师就是这样的啦 不过,也有不会这样的啦 遇到这样的老师 一定是前世做了不好的事

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