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假如老师都统一发型
大洋新闻2006年10月15日来源:广州日报作者:
前几天,白云区某学校几十名学生因为发型没有达到学校规定的要求,而被校方拒之于门外。这样的事情,在笔者的记忆中已经不清楚有过多少次了。不过,似乎每到开学不久就能在新闻中出现类似的报道。
在这些报道当中,无外乎旧例的老面孔:一面是学校的态度坚决;一面是学生的抱怨。而学生无奈的抱怨,则是因为学校“根本不顾及学生个性的发展”。
然而,在这些新闻中,笔者很少看到过学校解释“统一发型的目的到底是为什么”?之所以会如此,在笔者看来,学校方面恐怕的确没有很好地思考过。
但是,笔者认为对这一问题思考透彻与否,非常重要。首先,在提倡减轻学生负担,发展学生个性的情状下,统一发型可能就像一台老化的机器流水生产线,它会让学生在发型上一样,在穿着上一样,而是使得学生在言谈举止甚至思想观念上一样。
如果说学校统一发型的目的没有思考透彻的话,那么当学校发出发型统一的命令的时候,为什么家长们竟然也都一边倒地站到了学校方面?难道家长们对子女的未来没做长远的打算——这无论如何是说不过去的。唯一能够解释得通的只有一点,那就是不少老师和家长,曾经都是在那种“统一教育模型”下“孵化”出来的。试想,如果要求老师们都统一发型,那会是怎么一种样子?
因此,笔者想说的是,学生的发型没有达到“统一”的标准,并不都是受到了社会上不良风气的影响——爱因斯坦不也是留着长长的卷发吗?如果因为统一发型而伤害学生的个性,那可能会是老师的失职,家长的失望。
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