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3.以分數為手段規訓學生之行為無效:教育不應是追求分數的過程,而以此作為管訓之方式,不僅扭曲教育之目的,更造成學生自主意識的扭曲。





--> 熊猫。[亲笔]

`突然我肚子疼。
`扯開看看。  
`里面好像有張破碎得脸。
`這好像是我們得結晶。





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为什么哦``````````` 这和原稿差不多竟然没有人看啊````````````





--> 熊猫。[亲笔]

`突然我肚子疼。
`扯開看看。  
`里面好像有張破碎得脸。
`這好像是我們得結晶。





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哈哈,我第一个支持你!
爱与梦的狂飙~~~~~~~生与死的追寻!              转动生命的油门~~~~~~我比风还要快!

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我頂你吖....寫了那麽多...
[img]http://photo.gznet.com/photos/1263095/1263095-1VA75nsE9$.jpg[/img]

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楼主,你是不是我们寻找也久的英雄啊? 学校的张贴是不是??
kiwi!

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开玩笑啦````` 万一我说出来啦`` 我不就那个死无什么什么身``````` 呵呵` 我也在寻找那英雄的出现`````````````````` 这不是我写的````只是在网上找到的` 我发现和原稿差不多而已`````````





--> 熊猫。[亲笔]

`突然我肚子疼。
`扯開看看。  
`里面好像有張破碎得脸。
`這好像是我們得結晶。





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晕...李进...看你少打... 要发就一下子发完它...怎么一段一段发的...? 想我删去你的主题是不是?

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哈哈..我知道谁在你们学校里张贴哦.. 名字嘛..我就不告诉你们了.. 你们真把他们当英雄看吗?

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粗人.不好勿近.

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李进连见他都难呢

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